對(duì)區(qū)十九屆人大一次會(huì)議代表建議55號(hào)《關(guān)于家庭教育的建議》的答復(fù)
尊敬的滕悅代表:
您提出《關(guān)于家庭教育》的建議,我局已收悉,感謝您對(duì)我區(qū)家庭教育的關(guān)注,下面就您提出的建議回復(fù)如下:
去年7月23日,中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,即“雙減”政策,聚焦提升校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量和治理校外培訓(xùn)兩件大事,“醫(yī)重癥下猛藥”。結(jié)合今年以來的一系列政策“組合拳”,中小學(xué)校的辦學(xué)生態(tài)面臨全新的政策與社會(huì)格局,教育深度轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為民眾的共同呼聲和國家的強(qiáng)力意志。構(gòu)建家校社協(xié)同育人機(jī)制新格局是時(shí)代之需、發(fā)展之需、現(xiàn)實(shí)之需。
一、我區(qū)各學(xué)校普遍建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)協(xié)同運(yùn)行的家校管理共同體。一支由7人組成的區(qū)家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍、2個(gè)社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心、40所中小學(xué)和幼兒園家長學(xué)校,舉辦各類講座幾百期,受教育家長達(dá)十幾萬余人次,起始年段家長參訓(xùn)率達(dá)100%。將家長的成長納入與學(xué)生、教師成長的相同維度,推動(dòng)雙向共同成長。
二、按上級(jí)要求,每所學(xué)校每學(xué)期家長學(xué)校至少授課不少于兩課時(shí),做到起始年段全覆蓋(幼兒園新生入學(xué)、一年級(jí)、四年級(jí)、初一、高一)。每年末把家長學(xué)校開課情況納入各學(xué)??己酥小?/p>
三、3月份以來,線上舉辦3次講座。3月17日聘請(qǐng)武鳳講師,為全縣家長線上做了《做最好的家長,培養(yǎng)最優(yōu)秀的孩子》講座,4月3日聘請(qǐng)汪曉贊講師做了《科學(xué)運(yùn)動(dòng) 助力孩子健康成長》講座。5月10聘請(qǐng)講師做了《送法進(jìn)萬家,家教伴成長》,學(xué)習(xí)達(dá)數(shù)萬人。隨著疫情趨穩(wěn),我們也將舉辦線下培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)期初我局下發(fā)了《大洼區(qū)教育局關(guān)于貫徹落實(shí)〈中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法〉的通知》,要求全區(qū)廣大教職員工學(xué)習(xí)此法,并要求本學(xué)期末要組織廣大家長學(xué)習(xí)此法,起始年段家長知曉率達(dá)到100%。
四、“各盡其責(zé)”的內(nèi)部革新
家庭教育歷來是教育的重要組成部分,學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三足鼎立、缺一不可。這三者中,最需要也最為迫切的是家庭教育,最不令人滿意的也是家庭教育,我們每個(gè)層面的家長都存在家庭教育的誤區(qū),提升的空間很大。造成其他教育“錯(cuò)位”,過度依賴學(xué)校教育,以至于希望讀小學(xué)的孩子也能夠住校的家長不在少數(shù)。我們將組織廣大家長走進(jìn)家長學(xué)校,走進(jìn)社區(qū)家長學(xué)校。
五、“各安其位”的外部協(xié)同
為充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)的作用和優(yōu)勢,補(bǔ)齊家校社協(xié)同機(jī)制存在的短板,圍繞家校社育人“各安其位”,我區(qū)以學(xué)生成長為本,積極推進(jìn)家庭教育和社會(huì)教育形態(tài)升級(jí)轉(zhuǎn)換,并建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系制度。我們以家長學(xué)校為切入口,探索“以線下家長學(xué)校為主體骨干,以線上多元互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)為補(bǔ)充”的雙線并行模式,同時(shí)加強(qiáng)教育資源整合,通過開展各類協(xié)同育人活動(dòng),提高學(xué)生的公民意識(shí),為協(xié)同育人建立保障體系。
為黨育人、為國育才是新時(shí)代的教育使命。以高質(zhì)量落實(shí)“雙減”政策為契機(jī),我們將深入推進(jìn)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的家校社協(xié)同育人理念,積極構(gòu)建以內(nèi)部革新為主體,外部協(xié)同互為支持的新格局,共創(chuàng)政府、學(xué)校、家庭、社企、專業(yè)“五位一體”的育人生態(tài)圈,努力打造具有大洼特色的家校社協(xié)同育人實(shí)踐樣板。
盤錦市大洼區(qū)教育局
2022年7月22日
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