劉金杰、白鷺、歐圣凱委員：

你們提出的《關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的建議》的提案收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：

習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要高度重視職業(yè)教育，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制，推動(dòng)職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)形成命運(yùn)共同體。十九大報(bào)告也曾提出，“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作”。
    一、關(guān)于“發(fā)揮政府主導(dǎo)作用”的建議。區(qū)委區(qū)政府對(duì)職業(yè)教育高度重視，注重發(fā)揮職業(yè)學(xué)校的職能作用，提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。積極落實(shí)盤錦市《全市職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量跟蹤考核評(píng)價(jià)辦法（試行）》，探索建立科學(xué)的中職學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量跟蹤考核評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)激勵(lì)區(qū)職校內(nèi)涵式發(fā)展、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)能力。不斷實(shí)行中職專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，提升學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、工藝美術(shù)和電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)水平，增強(qiáng)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

二、關(guān)于“做好校企融合”的建議。區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)新職業(yè)教育模式，繼續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立新發(fā)展理念，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，按照國(guó)家省市區(qū)推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的要求，根據(jù)《教育部中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn)》規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和企業(yè)需求，由教研組長(zhǎng)、專業(yè)教師和企業(yè)師傅共同研討，完成教學(xué)計(jì)劃制定。根據(jù)《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合本地實(shí)際，統(tǒng)籌規(guī)劃，制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案。結(jié)合實(shí)際落實(shí)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確定位專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格，合理構(gòu)建課程體系、安排教學(xué)進(jìn)程，明確教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源、教學(xué)條件保障等要求。深入探索研究新形勢(shì)下職業(yè)教育的教學(xué)改革，根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結(jié)合社會(huì)的需求和學(xué)生的發(fā)展個(gè)性，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，根據(jù)實(shí)際情況，開展市場(chǎng)調(diào)研，做好開設(shè)老年人服務(wù)與管理專業(yè)的準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步改革課程內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課程體系，打造高效課堂，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，滿足社會(huì)需求。

三、關(guān)于“建立共建共享機(jī)制”的建議。在區(qū)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校與區(qū)高級(jí)中學(xué)開展“普職融通”實(shí)現(xiàn)雙向選擇，發(fā)揮“1+1>2”的效果，保證區(qū)域教育資源整合與共享。讓中職學(xué)生有上普通高中的機(jī)會(huì)，普通高中學(xué)生也有選擇中職院校的途徑，賦予學(xué)生更多發(fā)展可能。為鼓勵(lì)普通高中和中職院校融通發(fā)展，學(xué)生在校內(nèi)就可以選讀高中或中職，可滿足學(xué)生升學(xué)和就業(yè)的雙重需求。

盤錦市大洼區(qū)教育局