校園環(huán)境建設是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的名片。近年來，東風學校結(jié)合該校實際，以建設“內(nèi)外兼修”的校園環(huán)境為目標，積極推進校園環(huán)境建設工作，實現(xiàn)了以環(huán)境教育人、激發(fā)人、引導人的功能與效應。

走進東風學校，優(yōu)美的校園環(huán)境讓人眼前一亮，寬闊整潔的塑膠操場，書聲朗朗的教學樓與校園四周的文化墻相得益彰；完備的體育設施，精心布置的校園綠化，大力推進的廁所重建，讓東風學校的外部環(huán)境煥然一新；教學樓內(nèi)的校園文化墻、文化長廊以及讀書角，處處顯現(xiàn)出東風學校深厚的文化底蘊，也讓該校的校園環(huán)境建設工作進一步升華。

東風學校在注重打造校園外部環(huán)境的同時，還積極提升學校的軟實力，大力營造生態(tài)校園。不間斷推進素質(zhì)教育，注重學生全面發(fā)展，積極開展德育教育、法制教育、社會公德教育和文體活動，讓學生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，校園的文化內(nèi)涵進一步得到豐富，師生的精神面貌持續(xù)向好。