2017.3.2新開(kāi)學(xué)校小學(xué)部小學(xué)語(yǔ)文教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)如期舉行，教研主任李寶國(guó)帶領(lǐng)所有一年級(jí)語(yǔ)文教師以及所在學(xué)校學(xué)科主任和教學(xué)副校長(zhǎng)汲壽寧參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    培訓(xùn)開(kāi)始之前，教研主任李寶國(guó)闡明了本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要意義，要求與會(huì)教師思想上重視、行動(dòng)上落實(shí)，做好筆記，充分吸收，帶給學(xué)生一個(gè)精彩的語(yǔ)文課堂。
    新教材對(duì)閱讀提出了一個(gè)新的高度，鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀，廣積累。一年級(jí)下學(xué)期的閱讀教學(xué)，要與上學(xué)期的要求有所提升，讓孩子在朗讀中理解，也要聯(lián)系兒童生活，關(guān)注兒童的成長(zhǎng)。讓學(xué)生盡快進(jìn)入自主閱讀，借助拼音能讀，沒(méi)有拼音也能讀；學(xué)過(guò)的字能讀，沒(méi)學(xué)過(guò)的字想辦法讀，點(diǎn)燃孩子們閱讀的興趣，擴(kuò)大學(xué)生閱讀的視野。
    通過(guò)這次培訓(xùn)，教師們了解到:教材不僅關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能，還關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。教材的編寫以兒童的現(xiàn)實(shí)生活和童真世界出發(fā)，圖文并茂，版式多樣，風(fēng)格活潑，色彩明麗，能夠吸引學(xué)生閱讀，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。我們當(dāng)教師的就應(yīng)該理解教學(xué)目標(biāo)，明白教材編排的意圖和特點(diǎn)，選用恰當(dāng)?shù)氖侄?，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)策略，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到教學(xué)中來(lái)。新課標(biāo)在識(shí)字、寫字方面，實(shí)行“認(rèn)寫分開(kāi)”、“多認(rèn)少寫”。
    培訓(xùn)會(huì)從早上八點(diǎn)四十分開(kāi)始一直到下午五點(diǎn)才結(jié)束。全天學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，信息量大，學(xué)習(xí)密度高，老師們無(wú)一人離場(chǎng)，專心致志，認(rèn)真記錄，思考吸收，這種對(duì)教育的負(fù)責(zé)和執(zhí)著令人感動(dòng)！
作為一年級(jí)的老師任重道遠(yuǎn)，萬(wàn)丈高樓平地起，有了夯實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生才能走的更遠(yuǎn)，更好?，F(xiàn)在有了新的理論知識(shí)的武裝，讓我們信心百倍地投入我們的課堂，共同期待花開(kāi)的日子，2017我們擼起袖子加油干！